第56章 双线课堂
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王其春:“老师我还是有点不明白。”
李安:“没事,我们换一种角度来理解。”
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同样完成的不够理想,可李安并没有对王其春发火,不懂没关系,我们再讲就是,学东西就是这样,一遍一遍周而复始。
他清楚王其春的音乐天赋,节奏感差,反应也有点慢,但王其春课后愿意练琴。
尽管进步慢,但每一节课他都能看到王其春的进步,哪怕只有一点点。
对于这样的孩子,李安哪怕多花些心思,他也心甘情愿。
“我给你讲,我们在下面练琴的时候,尽量避免过度思考,练琴的时候愿意动脑子是好事,但是过犹不及,就像这条音阶,我让你五个音一组,把每一组音练到下一拍的第一个音,只是为了让你去记,去熟悉转指手位,锻炼手指是一方面,另一方面也是为了方便你后面提速,所以你完全没有必要�
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